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学生档案袋的建立有助于学生自我评价
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文献信息
| 篇名 | 学生档案袋的建立有助于学生自我评价 | ||
| 来源期刊 | 考试与评价（初中英语教师版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生自我评价 学生档案袋 发展性学生评价 发展性评价 学生学习档案 以人为本 发展为本 评价方式 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G40-058.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
学生自我评价
学生档案袋
发展性学生评价
发展性评价
学生学习档案
以人为本
发展为本
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价（初中英语教师版）
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
271
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