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摘要:
本文针对网络安全课程传统的教学方法,分析网络安全课程的特点和目标定位,提出了网络安全课程教学理论与实践相结合的教学方法。改革后的教学方法提高了学生学习的积极性,明显改善了教学效果,为高校网络安全课程的教学方法提出了新思路。
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课程
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 浅议网络安全课程教学的改革
来源期刊 三江高教 学科 工学
关键词 网络安全 理论与实践相结合 教学改革
年,卷(期) 2009,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 TP393.08-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶传标 24 26 3.0 4.0
2 杨君 15 18 2.0 3.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络安全
理论与实践相结合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三江高教
季刊
2005
chi
出版文献量(篇)
840
总下载数(次)
14
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974
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