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浅议农村小学作文互动教学策略
农村
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小学音乐创造性教学策略探究
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文献信息
篇名 浅议小学作文创造性教学策略
来源期刊 中国教学与研究杂志 学科 教育
关键词 小学作文 创造性教学 读写结合
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62,39
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
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1 梁国成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
创造性教学
读写结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教学与研究杂志
月刊
出版文献量(篇)
385
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