倾听学生心底的声音——记一次作文指导实录

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 作文指导 实录 声音 设计意图 作文训练 训练计划 引导学生
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

设计意图：离中考还有20来天，九年级师生复习进入白热化状态。中考模拟题一套接一套。学生成了做题的木偶，以往轻松的作文训练被模拟考取代，学生作文又进入以往的困境（规定时间内完不成作文，语言缺少灵气），九年级作文训练计划已经完成，再从头训练已不可能。根据现状设计了本节课，主要意图是激发学生倾吐愿望，引导学生快速构思，快速成文，在作文过程中指导作文。

作者信息

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1	张玲玲		4	0	0.0	0.0