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摘要:
培养学生提问能力,让学生拥有提问的权力,对于开发学生智力,发展学生思维,唤起学生的求知欲望,变学生被动接受为主动探索,实现实质教育起着积极的作用。以前,我们强调基础知识,基本技能的教学。这对于学生打好扎实的基础是非常必要的,但它却忽视培养学生提问能力,发展学生聪明才智的缺陷,同时也加重学生学习负担,使学生学得呆板,不能解决实际问题,不能进行思维发散。那么,如何加强学生提问能力的培养呢?
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篇名 浅谈学生提问能力的培养……………………一浅谈学生提问能力的培养
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学生提问能力 能力的培养 学生智力 学生思维 求知欲望 被动接受 实质教育 基础知识
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G632
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研究主题发展历程
节点文献
学生提问能力
能力的培养
学生智力
学生思维
求知欲望
被动接受
实质教育
基础知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
四川达州市北外徐家坝
出版文献量(篇)
522
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