自闭症幼儿多重注意力的家庭养育原则与策略

• 作者: 熊絮茸
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自闭症幼儿 注意力 养育 家庭 发展障碍 行为模式 沟通技能 精神病学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G44

摘要

1．自闭症概述及基注意力特征 1．1自闭症是一种病因未明的广泛性发展障碍，是以明显的社会和沟通技能缺陷及刻板的兴趣和行为模式为特征的（D．J．Cohen＆Vilkmar，1997；S．l.Harris，2000）。其正式定义是1943由精神病学家Leo Kanner首次提出的，而且对其临床特点进行了描述；最早可追溯到1938年，他观察到一个5岁的男孩唐纳德，表现出一些奇特的症状：这个孩子似乎生活在自己独有的世界里，他旁若无人，记忆力惊人却不能与人正常对话，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊絮茸	徐州医学院社科部	26	123	7.0	10.0