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摘要:
特色学校的创建,是我国基础教育改革与发展的需要。素质教育要求面向全体学生,促进学生全面发展,和谐发展,主动发展,开发学生的潜能,培养学生的个性和特长;学校创建特色教育则是在保证全体学生达到“合格”的基础上,创造满足学生个性和特长发展所需要的条件,培养学生的特长和爱好,促进学生成才。
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加强学校管理创建特色学校
教师管理
纪律管理
教育教学
浅谈特色学校创建策略
特色学校建设
创建策略
教育教学活动
学生个性化
教育事业
学校内部管理
学校发展
管理变革
以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
立足科普教育创建特色学校
科普教育
特色学校
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强科技教育 创建特色学校
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 特色学校 科技教育 教育改革与发展 全体学生 学生全面发展 特长发展 学生个性 教育要求
年,卷(期) xdxcyglys,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
科技教育
教育改革与发展
全体学生
学生全面发展
特长发展
学生个性
教育要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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