研究生教育资源面临的困境与对策——以北京林业大学为例

• 作者: 常新华 贾黎明
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 教育资源管理 校内资源共享 校际资源共享
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 6995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.05.013

摘要

随着我国高校研究生的不断扩招,当前研究生数量急剧增长,研究生教育存在着对教育资源开发工作不够重视、资金投入严重不足、教学资源分割和重复建设以及利用率不高等诸多问题.为了有效地解决这些问题,提高研究生的培养质量,高等学校一方面要转变教育观念,整合现有教育资源,优化学校内部教育资源配置,实现校内资源共享,提高教育资源利用率;另一方面要加强高校间的区域合作,互认学分,建立校际资源共享平台,实现校际资源共享.实现教育资源共享是合理利用有限的高等教育资源、解决研究生教育资源紧张和配置不合理等问题的有效手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾黎明	北京林业大学研究生院	184	3347	34.0	49.0
2	常新华	北京林业大学研究生院	16	91	6.0	9.0