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摘要:
本文分析了传统的实验教学模式所存在的弊端,结合韩山师范学院在实验室开放管理方面的一些做法,提出了开放实验室的具体内容和形式,指出开放实验室的做法是一次教学制度大胆的改革,它有利于提高学生实验活动的主动性和积极性,培养他们的创造力和科研能力,使他们的综合素质得到更好的发展,更能适应现代社会经济科技发展的需要.
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文献信息
篇名 浅谈开放式实验教学模式的建立与管理
来源期刊 江西化工 学科 教育
关键词 开放实验室 教学改革 管理体制
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 经济交流
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G71
字数 4889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2009.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李张伟 韩山师范学院化学系 38 197 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验室
教学改革
管理体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
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6165
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