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摘要:
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向。深入而巩固的兴趣能成为事业成功的动力,也是人才成长的起点。作为一名教师,要有意识地去探索和遵循学生学习心理的发展规律,在教学目的、教学内容、教学方法及教学组织形式等方面重视对学生学习兴趣的培养,以有利于学生的发展与提高。学生对事物感到新颖而又无知时,最能诱发其学习的内驱力,激发求知、探究、操作等学习意愿。
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篇名 物理教学中学生学习兴趣培养的探究
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 兴趣 学习兴趣 高中物理教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.7
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兴趣
学习兴趣
高中物理教学
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716
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