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摘要:
联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出了“创业教育”这一新的教育理念,要求把能力提高到与目前学术性和职业教育同等的地位。从本质上说,创业教育是一种新的教育理念,旨在培养学生的创业意识、创业能力和创业人格。在我国,随着高等教育由精英教育逐步转向大众教育,每年的大学毕业生数量急剧增加,社会所能提供的就业岗位越来越少,高等学校创业教育这种新教育概念的提出就具备了极大的现实意义。而质量控制是保证高校创业教育质量的重要途径,
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文献信息
篇名 浅谈高校创业教育质量控制的途径
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 教育质量控制 创业教育 高校 联合国教科文组织 教育理念 创业能力 国际研讨会 大学毕业生
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G449
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林艳 黑龙江科技学院机械工程学院 38 118 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量控制
创业教育
高校
联合国教科文组织
教育理念
创业能力
国际研讨会
大学毕业生
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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1
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