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国学文化热背景下训诂学作用的重新审视
训诂学
国学文化
词语训释
构建"童趣盎然"的语文生态课堂
以情激趣
创设情境
读写结合
让数学练习课生机盎然
小学数学
练习课
生机与活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 情趣盎然学国学
来源期刊 教学随笔 学科 文学
关键词 国学 情趣 古代诗词 午休时间 孔子 广播站 校园
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 I207.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏天美 4 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国学
情趣
古代诗词
午休时间
孔子
广播站
校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
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