基于工作过程的高职网页制作课程开发与设计

• 作者: 孙小英
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 课程开发 学习情境 教学方法 考核方案
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教研探究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.08.045

摘要

本文针对基于工作过程的课程开发,通过了解传统教学模式的弊端,分析了基于工作过程的课程开发的实施条件,并围绕着学习情境的设计、教学方法的设计、考核方案的完善等几个方面对网页制作这门课程的开发方案进行了详细的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小英		22	44	3.0	6.0