浅议公开课对青年教师成长的意义

• 作者: 胡云
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 教师 成长
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3878.2009.01.009

摘要

公开课是教师进行教学思想交流和教学探索实践的平台,对青年教师快速成长更是有着积极的意义,是青年教师不断学习和提高的动力.公开课对青年教师知识体系的完善、教育技能的提高和教学思想、教学方法的改进都起着重要的作用,可以说是青年教师成长的催化剂和加油站.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡云		24	59	3.0	6.0