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摘要:
对于有不良品德倾向的学生,教师要有正确的认识,要看到青少年学生思想还没有定型。可塑性很大,在有利的条件下是可以转变的。就学生不良品德的教育问题,分析了学生不良品德的形成原因并提供了矫正不良品德的几点建议。
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中职学生不良品德行为的心理因素及矫正
中职生
品德行为
不良品德
心理因素
行为矫正
论小学思想品德教育对小学生心理健康的影响
心理健康
思想品德
健康
影响
小学
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 品德不良学生心理与教育
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 学生 不良品德 矫正
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G444
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作者信息
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1 赵士静 4 0 0.0 0.0
2 张金勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
不良品德
矫正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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