语篇教学理论在中职英语教学中的应用

• 作者: 莫顺婷
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇教学理论 中职英语 教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.05.033

摘要

利用语篇教学理论的相关知识,探讨在中职英语教学中通过课前、课堂和课后3个阶段的教学活动将课文中的文化背景、语法等知识传递给学生,充分发挥语言的交际功能,培养并提高学生对课文的理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫顺婷		3	4	1.0	2.0