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摘要:
以建构主义为理论基础,探讨了英语教学中如何以学生为主体进行词汇、听说和阅读方面的教学.
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文献信息
篇名 建构主义教学理论在英语教学中的应用
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 建构主义 英语教学 自主学习
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育教学与管理
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3782.2007.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵爱萍 浙江水利水电专科学校基础社科部 60 64 4.0 6.0
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节点文献
建构主义
英语教学
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
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3787
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