建构主义理论和网络多媒体技术融合下的个性化英语教学研究

• 作者: 何剑波 王珍
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 网络 多媒体 建构主义理论 个性化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: H319.7
• 语种: 中文

摘要

现代语言教学中应用网络和多媒体技术能够充分体现建构主义教学理论的优越性。本文在分析传统英语教学模式的现状与不足的基础上，阐述了建构主义教学理论的相关观点及网络多媒体英语教学模式的特色，最后提出了建构主义理论与多媒体技术融合下的个性化英语教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珍		40	111	6.0	9.0
2	何剑波		35	138	7.0	9.0