作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为语文教学的重点与难点——古诗词教学,在教学手段上却少有突破,总不能脱离诵读与讲解两式。笔者尝试把歌曲引入到古诗词的教学当中,注意挖掘一些可以引入到课堂的流行歌曲,并与古典诗词结合起来讲解,由于学生对流行歌曲的兴趣,这样新鲜的课堂也颇能吸引学生注意力,取得了意想不到的教学效果。
推荐文章
浅谈流行歌曲与古典诗词的融合
流行歌曲
古典诗词
融合承传
流行歌曲在小学英语教育中的运用
流行歌曲
小学英语
英语教育
浅析流行歌曲钢琴伴奏特点及和弦色彩
流行歌曲
钢琴伴奏
特点
和弦色彩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把流行歌曲引入古典诗词教学
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 古典诗词教学 流行歌曲 学生注意力 古诗词教学 语文教学 教学手段 教学效果 讲解
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林恢瑜 2 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古典诗词教学
流行歌曲
学生注意力
古诗词教学
语文教学
教学手段
教学效果
讲解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导