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摘要:
当前,我国高等职业教育兼职教师队伍日益发展壮大.如何提高这支队伍的专业教学能力,是极为重要却未引起足够重视的问题.本文从美国社区学院教师专业发展的沿革、途径与方式、评价与激励三个方面进行了分析与总结,并针对我国高职兼职教师专业发展提出建议.
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文献信息
篇名 美国社区学院兼职教师的专业发展及其启示
来源期刊 中等职业教育(理论) 学科 教育
关键词 社区教育 兼职教师 专业发展
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 海外教育
研究方向 页码范围 46-48
页数 分类号 G45
字数 4321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2009.01.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮彩霞 32 97 5.0 9.0
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