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摘要:
复合型外语人才培养模式以专业为基础,使外语作为技能、工具与专业相结合,提高学生的英语应用能力和文化素养,这类复合型人才具有广泛的社会适应性,并将带来巨大的人才效应.基于对当今世界上学科融合发展趋势的认识和对就业市场调查的结果,提出东北三省英语专业复合型人才培养目标,探讨研究适应东北三省复合型英语专业人才培养的问题和复合型英语专业人才培养的定位,包括对传统领域的基础英语的语言教学和其他专业学科融合的教学之间的关系问题的研究.
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培养
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课程设置
复合型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 东北三省外语院校英语专业复合型人才培养研究
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 英语专业 教育改革 复合型人才 双学士学位
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育学论坛
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 H319
字数 5638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2009.01.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪玲 黑龙江科技学院外语系 90 563 12.0 21.0
2 隋玉明 116 855 16.0 27.0
3 王静 黑龙江科技学院外语系 52 429 9.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
教育改革
复合型人才
双学士学位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
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