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摘要:
在儿童诗歌创作教学中,充分运用网络、投影、录音等媒体手段,将儿童诗与其他艺术形式紧密结合起来,有利于学生充分融入诗歌的美妙意境,受到美的感染和熏陶,创作出富有个性、充满灵性的儿童诗。本文针对如何有效运用媒体手段、活跃诗歌教学进行了实践探索。
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篇名 妙用媒体活跃诗歌教学
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 小学语文 诗歌创作 教学手段
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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小学语文
诗歌创作
教学手段
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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