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摘要:
新课标下,语文教师如何适应课本,提高教学能力。 我觉得可从两个方面来努力。 首先,要认真研究教材教师如果只是机械地复述课文,不静下心来认真钻研课程标准,那他就不能深入领会教材,更不能在钻研教材的基础上,针对学生的具体情况,对教材进行合理的处理,把握教材要点,梳理出一堂课的知识顺序,
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文献信息
篇名 浅谈教师自我素质的提升
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 语文教师 自我素质 教学能力 复述课文 课程标准 教材 新课标 钻研
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.3
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1 李善晶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教师
自我素质
教学能力
复述课文
课程标准
教材
新课标
钻研
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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