作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在中职学生学习语文的兴趣普遍不高,究其原因,一是中等职业教育的生源是初中毕业生中学习成绩比较靠后的部分学生,学习兴趣不浓,文化基础相对薄弱。另一方面,由于职业教育的目标是培养技能型人才,学校在课程的设置上以专业课为主,教师和学生大都重视专业课的学习,文化课成了副课。还有,中职教育没有升学压力,
推荐文章
浅谈中职语文教学中的审美教育与情感渗透
语文教学
审美教育
情感渗透
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
浅谈初中语文教学中如何渗透审美教育
初中语文
审美教育
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也谈中职语文教学中如何渗透审美教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中职教育 语文教学 审美教育 中等职业教育 学生学习 初中毕业生 技能型人才 学习成绩
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭家灵 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
语文教学
审美教育
中等职业教育
学生学习
初中毕业生
技能型人才
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导