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对教材中一幅月食插图的质疑
对教材中一幅月食插图的质疑
作者:
陈雅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
月食
插图
教材
实验教科书
直线传播
科学技术
课程标准
义务教育
摘要:
在8年级物理中讲到光的直线传播时,都要提到日食和月食.在教材《义务教育课程标准实验教科书·物理·8年级上册》(江苏科学技术出版社2007.6第3版)中有一幅关于月食的插图(如图1所示),笔者认为不妥,至少有误导的嫌疑.在图1中,画了三个月球位置,一个位于地球本影内,两个分别部分位于半影区内.从图上似乎可以直观地得到这样的结论:中间位于本影内的月球发生的月全食,而部分位于半影区内的则发生月偏食.
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篇名
对教材中一幅月食插图的质疑
来源期刊
物理教师:初中版
学科
物理学
关键词
月食
插图
教材
实验教科书
直线传播
科学技术
课程标准
义务教育
年,卷(期)
wljsczb_2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-26
页数
1页
分类号
O436.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈雅
6
4
1.0
2.0
传播情况
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二级参考文献
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2009(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
月食
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
物理教师:初中版
主办单位:
苏州大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-042X
CN:
32-1216/O4
开本:
出版地:
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
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