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摘要:
分组联动,和谐高效的课堂教学模式中,一个很精彩的环节是展示.展示给学生提供了一个人人参与,主动的、富有个性化的学习机
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赏识
让学生在综合实践活动中快乐成长
综合实践活动
培养能力
挖掘潜力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生在展示中成长
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 学生学习方式 课堂教学模式 展示
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习方式
课堂教学模式
展示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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