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六步骤教学法在汽修专业教学中的应用
六步骤教学法在汽修专业教学中的应用
作者:
李维东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
六步骤教学法
汽修专业
摘要:
本文结合中职学校汽车运用与维修专业<汽车电气设备检修>的教学实践,论述了在汽修专业普遍采用一体化方式组织教学后,如何组织实施具体的教学流程作了初步探索,提出了具有一定实践指导意义的六步骤教学法.
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文献信息
篇名
六步骤教学法在汽修专业教学中的应用
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
六步骤教学法
汽修专业
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
专业建设
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G71
字数
2590字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
李维东
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2009(1)
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2009(1)
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节点文献
六步骤教学法
汽修专业
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研究来源
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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2962
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