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摘要:
在课堂教学中,从目标整合、用教材、创设情景、教学中如何设计开展活动、学法指导、激励评价等6个方面入手,有助于我们实现有效教学.
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文献信息
篇名 关于有效教学的策略及思考
来源期刊 广东青年干部学院学报 学科 教育
关键词 教学 有效教学 策略
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 高职教育与学生工作
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G424.21
字数 4383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5446.2009.04.016
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作者信息
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1 孟岚 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
有效教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
chi
出版文献量(篇)
1663
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1
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