作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
眼下,新课程改革正在全国各地如火如荼地开展着.而新课程改革所倡导的教育理念就要求教育要体现以人为本,凸显人性的思想.因此,作为一名人民教师,在新的教育形势下,我们必须思考这样一些问题:教师应该如何实现自己在专业和人格上的成长?作为新时期的教师,尤其是青年教师,应该如何实现自己怀揣的远大的教育梦想?如何真正地做一名合格的教师,优秀的教师,乃至具有影响力的学者型的教师?
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做派往明天的教师——读《派往明天的教师》
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 读书感悟
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓公明 97 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
1
总被引数(次)
502
论文1v1指导