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新课程改革背景下教学目标观解读
新课程改革
教学目标
评价标准
新课程背景下中学历史课程教学改革之我见
新课程改革
中学历史课
教学改革
新课程视野下课堂教学文化的构建
新课程
课堂
教学改革
教学文化
新课程理念下课堂教学策略研究
新课程
初中数学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 新课程背景下课程教学评价之我见
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 课程教学评价 理念 原则 艺术性
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学评价
理念
原则
艺术性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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