作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、问题的提出 C2H2的制取和性质实验是现行人教版高中化学教科书第二册中一个比较重要的实验,但无论在演示实验还是在学生分组实验中都存在以下不妥之处:
推荐文章
微型化实验在高校化学基础实验教学中的实践与思考
微型化实验
实验教学改革
化学基础实验教学
药学有机实验微型化教学改革
有机实验
微型化教学
改革
教学媒体“微型化”演变中的教学设计
教学设计
教学媒体
网络学习
移动学习
一种微型化低噪微波AGC接收模组的设计
低噪声放大器
椭圆函数带通滤波器
平衡混频
超微细薄膜工艺
自动增益控制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “乙炔的制取与性质”实验的微型化、绿色化
来源期刊 复印报刊资料:中学化学教与学 学科 教育
关键词 性质实验 制取 微型化 绿色化 乙炔 学生分组实验 化学教科书 演示实验
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旻 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
性质实验
制取
微型化
绿色化
乙炔
学生分组实验
化学教科书
演示实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学化学教与学
月刊
1009-2935
11-4305/G4
北京张自忠路3号
2-617
出版文献量(篇)
430
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导