服务学习:学生行政能力培养模式探索——以华南师范大学"学生行政能力工作坊"为例

• 作者: 张奕华
• 来源期刊: 广东青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 服务学习 行政能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育与学生工作
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2009.04.017

摘要

服务学习是一种注重课程学习和服务实践相结合的教学方法.以华南师范大学"学生行政能力工作坊"为例,通过介绍工作坊具体的实施过程,探讨服务学习运用于学生行政能力培养模式的特点、取得的效果和带来的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张奕华	华南师范大学学生处	5	21	2.0	4.0