浅谈英语词汇的教法

• 作者: 陈小博
• 来源期刊: 西安社会科学
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇 教学艺术 呈现法 构词法
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，如何教学生掌握一定数量词汇，是中学英语教学的重要任务之一。长期以来，在中学英语教学中，传统教学法一直占主导地位，忽视了词汇教学应该贯穿整个英语教学的始终，而把它放在了次要的位置。故重视英语词汇教学，改进英语词汇教法，很有必要。

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1	陈小博		1	0	0.0	0.0