突出过程性：教学目标设计的一个维度

• 作者: 祝庆东
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标设计 过程性目标 《全日制义务教育数学课程标准》 数学教学大纲 新课程理念 维度 数学教学研究 数学教学设计
• 年，卷（期）: xkczh_2009,（5）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝庆东		1	0	0.0	0.0