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摘要:
改变传统的我讲你听的教学方式,变学生为教学活动中的主体,组织学生以极高的学习兴趣,积极、主动地投身于教学中,去变被动为主动、变消极为积极、变漠然为兴趣、变难受为享受,在愉快的环境中完成预定的学习任务,这样才能使学生学有兴趣,学有动力、学有所得、学有成果.
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文献信息
篇名 外语教学新法——兴趣教学
来源期刊 中等职业教育(理论) 学科 教育
关键词 外语 兴趣教学 探索
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 学科研究
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G71
字数 2276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2009.04.007
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1 刘巧英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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外语
兴趣教学
探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业教育(下旬)
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出版文献量(篇)
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