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自闭症儿童认知研究及其在康复实践中的应用
自闭症谱系障碍
自闭症儿童
认知特点
康复实践
结构化教学对自闭症儿童认知能力影响的实验研究
结构化教学法
自闭症儿童
认知能力
自然环境实验
自闭症儿童情绪处理及其教育启示
自闭症
情绪处理
教育启示
儿童自闭症研究现状
自闭症
儿童
干预
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自闭症儿童认知发展的研究
来源期刊 东南大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 自闭症 认知发展 儿童
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 R749.94
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6264.2009.01.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (75)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (27)
二级引证文献  (31)
1984(1)
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2017(6)
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2018(8)
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  • 二级引证文献(7)
2019(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
自闭症
认知发展
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南大学学报(医学版)
双月刊
1671-6264
32-1647/R
大16开
南京市丁家桥87号
28-265
1960
chi
出版文献量(篇)
4012
总下载数(次)
7
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