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本文从加强词句训练的重要性、进行词句训练的方法和词句强化训练的策略三方面入手,阐述了学好英语必须掌握足够的词汇量和加强造句能力的训练,从而提高英语课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 斟酌词语锻炼句子——提高英语课堂教学有效性的若干探究
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 词句训练 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G71
字数 2115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2009.26.014
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1 冉春芬 浙江宁波余姚市职成教中心学校 1 0 0.0 0.0
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