ACM国际大学生程序设计竞赛学习模式探讨

• 作者: 刘楠 孙国道 王英姿 田贤忠
• 来源期刊: 高教与经济
• 学科: 文学
• 关键词: ACM/ICPC 学习模式 合作学习 案例教学 反思教学
• 年，卷（期）: gjyjj_2009,（4）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: J50-4

摘要

ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC)是世界公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛。文章主要阐述ACM/ICPC这种不同于传统计算机程序设计课程教学的独特学习模式,进而探索C++课程对ACM/ICPC学习模式的具体借鉴和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田贤忠	浙江工业大学计算机科学与技术学院	36	269	10.0	14.0
2	孙国道	浙江工业大学计算机科学与技术学院	12	83	5.0	9.0
3	王英姿	浙江工业大学计算机科学与技术学院	3	11	2.0	3.0
4	刘楠	浙江工业大学计算机科学与技术学院	2	16	1.0	2.0