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摘要:
ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC)是世界公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛。文章主要阐述ACM/ICPC这种不同于传统计算机程序设计课程教学的独特学习模式,进而探索C++课程对ACM/ICPC学习模式的具体借鉴和实践。
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文献信息
篇名 ACM国际大学生程序设计竞赛学习模式探讨
来源期刊 高教与经济 学科 文学
关键词 ACM/ICPC 学习模式 合作学习 案例教学 反思教学
年,卷(期) gjyjj_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 J50-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田贤忠 浙江工业大学计算机科学与技术学院 36 269 10.0 14.0
2 孙国道 浙江工业大学计算机科学与技术学院 12 83 5.0 9.0
3 王英姿 浙江工业大学计算机科学与技术学院 3 11 2.0 3.0
4 刘楠 浙江工业大学计算机科学与技术学院 2 16 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
ACM/ICPC
学习模式
合作学习
案例教学
反思教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
chi
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1412
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