优化教学浅谈

• 作者: 何叶
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 终生学习 因材施教 课堂教学高潮 实例法
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

优化教学是教师在教学实践中不断探索的领域。本文结合作者的教学实践，着重从教师应该提高自身的素质，有先进的教育理念，因材施教等几个角度对优化教学进行了探讨，对优化教学提出了自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何叶	陕西职业技术学院旅游系	27	48	4.0	6.0