浅谈中职病理学教学设计优化

• 作者: 刘起颖
• 来源期刊: 中国药物经济学
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 优化 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 药学服务
• 页码范围: 445-446
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

按照中等职业教育课程改革方案,中职病理课程学时进行了压缩,但需要掌握的知识点仍旧很多,为了调动学生主动学习、探究病理学知识的能力,提高教学效果,尝试通过优化教学设计,对教学目标,教学内容,教学方法,教学评价方面进行科学统筹.促进教师教学中创新能力的提升,提高学生学习积极性和主动性,教学效果明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘起颖		3	8	1.0	2.0