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音乐表演再创造刍议
音乐表演者
再创造
审美
演奏技巧
民族风格
数学课堂的“再创造”教学
数学课堂
再创造
理论依据
必要性
策略
浅谈播音再创造及其意义
播音
播音再创造
播音员
听众
稿件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “再创造”原理在“简单的线性规划问题”中的运用
来源期刊 复印报刊资料:中学数学教与学 学科 教育
关键词 “再创造” 线性规划问题 数学教学方法 数学教育家 原理 弗赖登塔尔 现实世界 教学任务
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35,42
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李菲君 4 4 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“再创造”
线性规划问题
数学教学方法
数学教育家
原理
弗赖登塔尔
现实世界
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学数学教与学
月刊
1009-2919
CN 11-4303/G4
北京张自忠路3号
出版文献量(篇)
256
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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