高校受助贫困生现状及其教育引导

• 作者: 叶雷 谢守成 闫丽莉
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 受助贫困生 现状 教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 学工视窗
• 页码范围: 71-72,79
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2009.12.027

摘要

随着资助政策和资助体系的日益完善,高校贫困生的经济状况得到了极大改善.受助贫困生自我成长、发展的状况如何,其对社会的感恩意识、反哺精神怎样等等,是教育工作者需要了解的问题.笔者试图通过对高校贫困生资助效益的调研,来认真分析受助贫困生的成长现状,找出当前贫困生教育中存在的问题,探讨加强和改进贫困生教育的思路,以努力促进贫困生资助的个体效益、社会效益和工作效益共同增长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶雷		102	221	8.0	14.0
2	谢守成		27	165	10.0	12.0
3	闫丽莉		6	45	3.0	6.0