高等医学教育人才培养模式释义

• 作者: 殷晓丽 王通 郭立 门寒隽
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 高等医学教育 人才培养模式 内涵和构成要素
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培育模式
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.04.005

摘要

本文在对非高等医学教育领域和高等医学教育领域有关人才培养模式的研究状况及其概念进行分析梳理的基础上,结合高等医学教育的现状对高等医学教育人才培养模式内涵进行了界定,并对其构成要素进行了阐释,力图廓清高等医学教育人才培养模式的有关认识,为高等医学教育人才培养的理论研究和在理论指导下的实践研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭立	北京大学医学部医学教育研究所	31	255	7.0	15.0
2	王通	北京大学医学部医学教育研究所	30	314	9.0	17.0
3	殷晓丽	北京大学医学部医学教育研究所	21	106	6.0	9.0
4	门寒隽	北京大学医学部医学教育研究所	12	43	4.0	6.0