专业基础外语教学中的心理教学

• 作者: 蔡鸣雁
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 初学者心理 主观能动性 学习目标 心理教学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

专业基础外语教学在整个外语教学环节中十分关键，也是培养外语人才至关重要的阶段。在这一阶段的教学过程中了解学生学习外语的动机以及初学者的心理状况、培养学生的学习兴趣、充分调动学生的学习积极性，会使学生变被动接受为主动学习，从而提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡鸣雁	青岛科技大学外国语学院	12	8	2.0	2.0