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摘要:
一、择校源于竞争性追求优质教育资源 教育公平在城市中的主要表现是义务教育择校问题,这也是教育领域的老大难问题。说它是老问题,是说择校问题隐性存在由来已久,公开化则是从上世纪90年代初开始;说它是大问题,是因为择校问题处理不好可能演变为严重的社会问题和影响和谐社会建设的政治问题;说它是难问题,是因为根本性转变择校现状非一部门之力可以达成,亦非一目之功。
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文献信息
篇名 治理择校“顽症”要与义务教育均衡发展同步推进
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 择校问题 义务教育 教育均衡发展 同步 治理 优质教育资源 和谐社会建设 教育公平
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G4
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1 曾天山 44 112 5.0 10.0
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研究主题发展历程
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择校问题
义务教育
教育均衡发展
同步
治理
优质教育资源
和谐社会建设
教育公平
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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