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摘要:
随着目前教育体系结构的改革,学生、教师的角色的不断转变,家长文化水平的普遍提高,传统的家校合作模式已经日显出它的不足.我校紧扣德育原则,结合网络信息技术,积极探索新形势下的新技术的应用,寻求"家、校、社会三边"关系的最佳结合点,构筑出"网络铁三角",加强了"三边"合作的深度与广度建设,有效地提升了本校学生德育的实效.
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文献信息
篇名 构筑"网络铁三角"巩固加强德育建设——谈我校推进"家、校、社会"合作的德育新模式
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 家校合作 德育 信息技术 博客 Q群 网站
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 探索研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G41
字数 3605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.08.003
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1 廖颖 1 4 1.0 1.0
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教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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