建议开展增效与减负的大讨论

• 作者: 陈振宣
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “减负” 增效 全国政协常委 中央副主席 《文汇报》 深层次原因 改革规划 教材改革
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

《文汇报》2月28日发表周继光同志《“减负”难题该如何破解》．拜读之后感到“减负”喊了50年至今仍未解决．几年前笔者通过陈明德（民建中央副主席，全国政协常委）在全国政协大会做了一个增效减负的提案，在会内外一番热议，后来不知所终．年前报载温总理主持长期教育改革规划的制定，再次对教材改革提了建议．增效减负之所以长期难以解决，实在是它牵涉面太广，许多问题积习难返，其深层次原因一时不易弄清所致．