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摘要:
根据《工程力学》中材料力学的学科特点,对实验教学内容进行了重新设计,把利用万能试验机进行基本实验,与采用数值试验方法相结合进行教学,得到许多单独采用物理实验所不能得到的力学现象和数据信息,有力地培养了学生的自学能力、科研能力并增强了他们学习的自主性,从而对工程力学的实验教学内容、教学方法及教学组织形式的改革进行了大胆尝试,极大地调动学生对实验的学习兴趣,提高了教学质量,取得了较好的教学效果。
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工程力学实验教学改革探讨
工程力学
三个环节
实验教学模式
成绩考核
《工程力学》实验教学的自主性设计
力学实验
自主性
创新意识
基于创新型人才培养的《工程力学》实验教学实践
工程力学
实验
研究性教学
创新人才培养
基于校园网的工程力学实验教学系统研究
实验教学
开放式
网络
工程力学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向工程力学实验教学的改革初探
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 材料力学 实验教学 数值试验 破坏过程
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G634.8
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研究主题发展历程
节点文献
材料力学
实验教学
数值试验
破坏过程
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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