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摘要:
如何大面积提高作文教学的质量.这是多年来一直困扰广大语文教师的一大难题。在近几年的作文教学中。为促进学生作文水平的大面积提高,我进行了大胆的尝试与探索,并取得了较好的效果。我的具体做法是:
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文献信息
篇名 让你的学生文思如泉,笔下生花
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 学生 文思 作文教学 语文教师 作文水平 面积
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈静静 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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学生
文思
作文教学
语文教师
作文水平
面积
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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