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摘要:
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向45分钟要质量——谈学生学习方式的转变
学习方式
45分钟
课堂
质量
提高教学质量,向45分钟要效率
教学质量
四十五分钟
效率
抓住、抓细、抓好高中数学课堂教学的45分钟
思想教育
教学目标
教学技巧
创新能力
教育方法
课堂45分钟,拯救后进生有一套
初中后进生
心态
策略
鼓励
信心
勇气
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 向45分钟要质量
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 质量 基本知识点 预习 老师 讲课 学生 听讲
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乙常青 50 0 0.0 0.0
2 王倩 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
质量
基本知识点
预习
老师
讲课
学生
听讲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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